呷西滚同志是马尔康市梭磨乡中心小学校的政教主任，同时也是一名优秀的退役军人。2003年12月时值风华正茂的热血青年为响应国家的号召义无反顾的投身到火热的军营，成为中国人民解放军红军团中的一员。

        他热爱自己的军旅生涯，在服役期间，他就认识到学习是进步的阶梯，没有学习就不会进步。为了增强自身的理论素养，提高自身的理论水平，他始终坚持理论学习，不断学习相关军事信息知识、部队的条令条列和规章制度，通过不断学习，增强了政治理论知识，丰富自己的知识底蕴、拓宽了自身的文化视野。作为一名战士，拥有较强的理论知识水平是基础，拥有较强的军事业务水平和军事技能才是硬道理。该同志在担任副班长期间，更是以一名优秀战士的标准要求自己，规范自己的言行。

       他苦练军事技能，认真钻研业务知识。通过自身的努力和严格的要求，他拥有了有良的军事作风和过硬的军事素养，熟练掌握了多种军事技能，2005年11月由于他拥有铁一样的纪律意识、过硬的军事素质、优良的工作作风而被评为“优秀士兵”，由于他出色的表现于时刻以部队建 设为己任，充分发挥自身的能动作用，为部队建设贡献自己的力量，得到了部队首长的肯定。

       入伍至今，他始终坚信自己的理念，坚持学习不断提升自己。随着计算机知识的普及和应用，办公自动化的开始，针对自己电脑知识的贫乏，自己在闲暇时间里认真学习电脑知识，通过自己的努力，2005年4月顺利通过了国家计算机一级考试。

         2005年12月退役后，他仍然以一名军人的要求严格要求自己，他时常帮助邻居，哪里有困难、哪里需要帮助，哪里就有他的身影，军队的大熔炉造就了他忠诚的性格；忠于国家、忠于人民、忠于党、忠于社会，同时他也热爱教育事业，希望成为一名教师，为祖国培养新一代的接班人。

        2006年的8月他参加了阿坝州事业单位双选会，于2006年10月考入金川县毛日乡中心小学校七一村小。

        七一村小是金川县最偏远的村小，没有公路只有步行十七公里山路才能到达学校，而且村小属于一师一校，刚去报到的他就要担任两个年级的教育教学工作。

        由于牧区人民的思想意识不高，对于孩子的教育意识淡薄，能够送来读书的学生本就不多，学生入学率本就不高，再加之学生家与学校之间的路途遥远，并且学生们居住的也很分散，如果每周放学回家，很容易出现安全事故。为了学生的安全考虑，所以需要连续工作两个月才放一次假。恶劣的环境并没有打败他，反而激起了他的热情，他告诉自己，他要将自己的知识传授给这里的学生，让知识改变孩子的命运。

        可是，工作条件的困难可以用部队里培养出的意志来丰富，但语言交流障碍必须得马上解决。

        七一村小是安多藏族，说的是安多语，而他属于嘉绒藏族，说嘉绒语。刚到学校无论是说汉语还是说嘉绒语，几乎没有一个学生能听懂，他和学生们交流非常困难，孩子们学不到新的知识。所以他下定决心开始学习安多语，作为一名老师，他不耻下问，向同学和身边的老师、家长主动学习。经过一个月的时间，他和同学们就可以用藏汉双语进行简单的交流了。

        由于呷西滚的突出表现，2007--2008学年在毛日乡中心小学校年度考核被评为优秀。2008年10月，呷西滚调入金川县太阳河乡中心校任教。2012年3月，他考取了全国中小学教师教育技术水平考试教学人员（初级）合格证书。同年10月，调入马尔康市梭磨乡中心小学校任教。 2014年9月校领导希望他担任政教主任一职，主抓学校德育工作。自担任政教主任一职以后，他深刻的体会到了，教育学生，不仅要教会他们知识，更应该教会他们做人的道理。于是利用各种节日为契机，开展形式多样、内容丰富的活动来引导教育孩子，让孩子们在学习中学会知识，在活动中学会做人。

        2015年5月及2016年6月，呷西滚连续两年被马尔康市教育局评为“优秀德育工作者”。2017年5月在马尔康市2017年“阳关体育”比赛活动中，荣获优秀指导奖。

        在取得成绩的同时，他积极向党组织靠拢，调入梭磨学校后连续提交三次入党申请书，2018年7月21日成为一名中共“预备党员”。此时的他，更以一名正式党员的标准严格要求自己，学校里遇见什么事情都可以看见他的身影，他为教师们树立了先锋带头的榜样，干一行爱一行钻一行，自己是一名人民教师，就要以身作则，言传身教，才能更好的教育孩子，教育祖国的花朵，才能为祖国培养更多更优秀的人才。为教育事业作出了自己应有的贡献。 

        他深知作为一名退役军人、一名预备党员，就要无私奉献，淡泊名利，甘于奉献。只有在工作中尽自己的努力为大家干点事，心里才会踏实。

        不善言辞的他是这样想的，也是这样做的。

        退役不褪志，退伍不褪色。“道虽通不行不至，事虽小不为不成”，呷西滚同志，一个普普通通的乡村教师，既没有多高的文化，又没有超人的智慧，但他以不甘平庸的钻劲，心系同事的情怀和默默奉献的精神，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，同时，为自己所从事的工作付出了满腔热忱，以他的实际行动诠释了新时期一名教师的新形象，为身边的同行兄弟姐妹树立了一个好榜样。