阅读活动开展情况及成果介绍：

人文学堂　特色书香　　树德实验中学(西区)地处成都浣花文化片区，毗邻著名的“杜甫草堂”。学校现有教师76人，学生806人，图书室藏书32661册，校园内有超星阅读机4台，系统有4000册书，且每月更新。

　　学校在校训“树德知礼，广才睿智”的引领下，定期开展各类阅读评比活动，有“读经典话经典”小报比赛、名著欣赏征文评比、“小叶榕”优秀作文评比等，学校还立项区级课题“互联网+推动校园阅读的实践研究”，专注研究教师、学生、家长的阅读，“六大特色”成效显著。

　　特色的阅读氛围。学校有效利用超星阅读机，建立了“纸质阅读+线上阅读”共生的校园开放式阅读体系。建立了“手机阅读书房”，有校长书房、年级组书房、教师书房、班主任书房等，搭建起教师、学生、家长等各类人群的阅读链。

　　特色的阅读课程。语文教研组开发了语文线上阅读课程，保障学生假期的有序阅读。

　　特色的“线下阅读+线上测评”。“读纸质书　+　答网上题”是我校学生假期阅读方式，大数据监管学生读书情况，定期进行“阅读达人”评比。

　　特色的阅读社团。把阅读社团课开到计算机室，学生在网上共读20分钟、交流20分钟，教师网上参与并引导共读。

　　特色的家校共读场。班主任会建立家校共读书房，并利用班会课请家长一起分享读书心得。

　　特色的阅读成果展示。周一朝会上有班级以“诵读经典”的形式进行班级文化展示，“朗读者”形式的班会课也在各年级中推广，学校公众号定期推送学生的优秀作文，学生的作品也会在阅读机上展示。

　　两年来，学校在各级各类比赛中成绩斐然，课题研究获区中期答辩“优秀”(全区第二名)。2017年6月，学校获得“2017年中小学生艺术展演中学乙组校园剧”二等奖、朗诵三等奖，李睿僖同学获得区“写经典”活动特等奖;2018年4月，马睿琳同学在区“诵经典”活动中获二等奖，　6月李睿僖代表学校参加全省青少年　“红旗飘飘，引我成长”主题教育读书活动,获演讲活动初中组一等奖，　8月，获全国“五好小公民”主题教育读书活动演讲活动初中组一等奖。