编号:2084

名称:周林志

学校班级:泡小都江堰校区 五年级4班
阅读书目:《三国演义》、《红楼梦》,《水浒传》《西游记》、《鲁冰逊漂流记》

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作文标题:《三国演义》读后感
  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当这首《临江仙》在我耳边响起。三国,那雄厚的音调响彻云霄,马蹄声,尖叫声,拼杀声,混在一起,谱写了一部英雄的传说。一个个,一篇篇都充满了自豪……而这一切都源于心中的古典《三国演义》。
  《三国演义》是一部历史,一部详尽的历史,它记载了东汉末年的黄巾之乱,从公元280年到110多年的史事。作者罗贯中斟词配句,把三国描写的生动有趣。《三国演义》是四大名著之一,而它也当之无愧,一笔笔勾描,一点点夸大,仿佛在这美丽的画卷中勾勒-朵朵惊喜,又是春雨绵绵,滋润着人们的心田,从而形象地说明了三国时期的混乱。
  “ 天下大事,分久必合,合久必分""。这是《三国演义》的开头,以其气势磅礴之语,拉开了三国时期波澜壮阔的场面。
  “血染征袍透甲红,当阳谁敢与争峰。”称赞的正是赵云,被人们称为常胜将军,他勇武正直,有万夫不挡之勇,一人单枪匹马去救刘备之子刘禅。他大战几个小时,早已血战袍可怀中刘禅还亳发无损。
  诸葛亮乃智绝,虽不如赵云那样勇猛,却是智慧的化身。鞠躬尽瘁,死而后已。诸葛亮忠于刘备草船借箭,七擒孟获,空城计等等早已成为人们口中的一段佳话美谈。
  《三国演义》独到之处在于。其对战争人物的描写。赤壁之战,官渡之战但是战役中以少胜多的典范,刘备的仁德,张飞,关羽,典韦的勇猛。鲁肃的宽厚,以及“宁可教我负天下人,也不叫天下人负我”的曹操,他的性情奸诈和小人形象。
  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯.”看三国,正是沐浴在知识的海洋,蕴含着一股无形的力量.“天下兴亡,匹夫有责”,“匡扶社稷,兼济天下”这里,这理想与我内心的思想交织在一起,碰撞,飞溅化为丝丝火光,也时刻激励着我,一直努力前进,为着实现生命的价值而奋斗!
  “每个中国人身上都有三国气,每个人的心中也都有一个《三国》”。这是鲁迅先生的名言.如今,硝烟散去,英雄不在,只有那淡淡的忧伤,《三国演义》,一部深沉的巨作,凭借我的三言两语就能诉说。有人说:“书,一盏奇特的灯照亮了求知者的心灵”。这心中的古典《三国演义》更是一盏明灯,一盏永不磨灭的明灯,照亮了我未知的心灵,滋润了我幼小的心田。
 
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