周宸羽 花园（国际）小学 四年级三班

　　“宸”有帝王之气，而“羽”则有轻盈之柔。二者结合便是家人对周宸羽的期望。说到读书，周宸羽有着自己独特的理解，不仅阅读种类很“杂”，上从天文地理下到动植物科学，“足”迹很广；同时看书方式还很“怪”，每次她都会同时把两三本书摊开看，这本没看完或者看累了就去看下一本，两三天就能消化全部。

　　从幼儿园开始，家人便有意识培养她的阅读兴趣，每天傍晚是固定的亲子阅读时间，这样的习惯使她的阅读基础扎实。因为家人也很喜欢看书，随着她的年龄，宸羽妈妈便会拿出一些她能够看、也适合看的书籍，放在家里的公共阅读区域，供她自己选读。随着阅读能力的成长，慢慢地，小宸羽发现书上的字开始出现在了生活中，她意识到读书与生活的关联性，这也更加促进了她养成爱好读书的习惯。说到她最喜欢的作家，小宸羽首选成都本土的桑格格。三年级左右，她便开始阅读桑格格的语录体小说《小时候》。因为内容诙谐有趣，读完书后，意犹未尽的她还开始模仿起语录体，写下自己小时候的故事。因为看书量大，一些同龄段的书已经满足不了她的阅读需求，从谢尔·希尔弗斯坦的诗集，到尼克·阿诺德的《时间揭秘》，再到最近喜爱的《昆虫记》作家法布尔，随着阅读数量与领域不断扩宽，她发现一些生活中的秘密，可以在书里找到答案，而在书里学到的知识，又可以印证生活中的发现。如此自我发现的循环，让她越发喜欢阅读。或许，正如她所说的那样“我已经离不开书了。它并不是我无聊时的消遣，它是我的老师，是我形影不离的伙伴，是我的生活方式。我选择了书，书选择了我。”